本系列内容来源：查理芒格的100个思维模型。
一张图，放大了我们可以看清局部细节。
那么缩小了呢？我们又看到了什么？
一张图，缩小了我们看到了整体、全局，以及这张图与其他图之间的关系。
今天我们来聊聊缩小镜思维模型——查理·芒格100个思维模型中的第38个，一个教我们全局、系统看事物的思维模型。
本文依然从三个方面进行介绍，何谓缩小镜思维模型，缩小镜思维模型生活中的运用，怎么更好的应用，供参考。
01、何谓缩小镜思维模型
一、缩小镜思维
所谓的缩小镜思维，就是用缩小镜将自己、周围、世界、事物缩小，忽视细节，着眼于事物的全局、整体，以及事物与事物之间的关系的思维。
例如，当我们觉得生活受挫，备受打击，心情非常不美丽的时候，多想一想整个世界，想想人类的变迁，以及发展的历史长河。
万家灯火，并不是只有我很惨，也不是只有我过得不如意。当我们意识到自己的渺小，意识到自己的不开心特别不值一提的时候，瞬间就会变得释然了。
综上，所谓缩小镜思维，指的就是以一个更加宏观和更加整体的角度去看待事物，即将事物缩小，变相的营造出上帝视角的思维模型。
二、缩小镜思维模型
所谓缩小镜思维模型，就是指将缩小思维运用到解决问题上。
生活、工作中，运用缩小镜思维进行分析思考，即以一个更加宏观和更加整体的角度去看待事物，不执迷于一时之得失，不计较于一念之取舍，只关注全局、整体的成败。
02、缩小镜思维模型生活中的运用
一、完成好过完美
完成，好过于完美——雪莉·桑德伯格（Sheryl Sandberg）Facebook首席运营官。
诚然，我们都希望把事情做好，交出完美的学习和工作答卷，但是我们不要忘了，这是建立在完成的基础上的。
而我们很多时候，都卡在了做的过程中，换句话来说，也就是半途而废。
为什么？
因为我们力求完美，经常纠结于细节，以致迟迟不能完成，最后落得半途而废。
这时，我们就需要启动缩小镜思维，即不要在小事、细节上跟自己拧巴，要着眼于事情整体、全局。
先完成，再追求完美，做完就是成功，完成好过完美！
二、养育非成绩
经常听到有家长这么跟孩子说：我那么幸苦养育你，你的成绩这么差，对得起我吗？
这一句话乍一听好像说的非常有道理，可是仔细看看对吗？
养育的目的是为了考出一个好成绩？
显然不对！家长养育子女，是为了让其健康、快乐的成长，长大以后能独立且有能力去解决问题。
成绩只是成长的一个方面，如果只是成绩好，没有一个健康的身体和心理素质好像也是不行的。
所以，请家长朋友启用缩小镜思维看待孩子，不要为了一时的成绩而乱了阵脚，给孩子带去更大的学习压力。
为人家长，我们需要做孩子的减压器，不管成绩考的好与不好，都选择去爱他，去鼓励他，去相信他，相信他自己能把学习这个问题处理好，相信他能成人成才。
03、怎么更好的应用
如果具备缩小镜思维呢？
以下2点建议可能对你有帮助：
一、观察心态
所谓观察心态，指的是把自己抽离出来，不要过度沉浸进去，也不要过于看重结果，而是关注过程中自己的感受、细微的变化、获得的反馈，以及从中可能产生的问题和结果。
举个例子：领导因为你某件事没有按时完成，批评了你，引发了你的坏心情。
这时不要立即去辩解，而是用观察心态去觉察自己的情绪，然后分析自己有情绪的原因是？领导批评的真正目的是？这次任务自己哪里做的不到位？下一次需要在哪些地方做改进……等等。
当启用观察心态后，自己开始不纠结于被批评这个行为上，而是开始用全局的视角看问题，继而争取下次把事情做的更好。
二、经验心态
所谓经验心态，指的是把一切挑战和困难，都看作一个提升经验值的机会，不去过度关注“我是否会失败”，而是更多地关注“我能从中学到什么”。
采取这个心态，一个层面，可以让我们卸下对失败的恐惧，继而更多地去关注到“我可能会得到什么”，从而提升进取心和行动力；另一个层面，可以让我们释放我们的潜力和可能性，当我们放下失败的恐惧时，我们面对新的困难和挑战时，就会想去挑战，想去行动，继而让自己获得更多地成长。
当启用经验心态后，自己开始不执迷于一时之得失，不计较于一念之取舍，只关注我能从中学到什么，我能获得什么样的成长。
正所谓，所有的安排都是最好的安排，所有的经历都是最好的经历，所有的一切都是为了更好的成长。
04、写在最后
缩小镜思维，即缩小细节，着眼全局、系统看问题的思维。
生活中，有意识的运用缩小镜思维，它会帮助我们着眼于整体、长远，继而让我们更好的去行动、去成长。
以上，就是今天分享的全部内容。
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