本系列内容来源：查理芒格的100个思维模型。
工作中，经常被教育道：“要牢固树立大局意识，自觉地从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”
可是现实生活中，每当遇到问题，面对问题时，我们常常陷入盲人摸象，理不清头绪，看不清全局。
如何看清事物全局？
今天，我们就来聊聊九屏幕分析思维模型——查理·芒格100个思维模型中的第18个，一个帮助我们系统性思考问题的思维模型。
本文依然从三个方面进行介绍，何谓九屏幕分析思维模型、生活中的九屏幕分析案例、怎么更好的应用，供参考。
01、何谓九屏幕分析思维模型
一、TRIZ理论（发明问题解决理论）
所谓TRIZ理论，指的是由根里奇·阿奇舒勒（Altshuller）建立的一套理论体系，用于快速的实现新发明创造或解决技术难题。
具体，如下图所示：
TRIZ理论（发明问题解决理论）的核心是技术进化原理，它的核心思想主要体现在以下三个方面：
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；
最后，技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
二、九屏幕分析法
九屏幕法是TRIZ理论中的创新思维方法五大方法之一。
是系统思维的一种方法，它是把问题当成一个系统来研究， 关注系统的整体性、 层级性、目的性。关注系统的动态性、关联性，即各要素之间的结构。
具体指按照时间和系统层次两个维度进行思考，如下图：
九屏幕法包含：系统轴中的子系统，当前系统，超系统；时间抽中的过去，现在，未来。
它的核心思维在于，对问题进行系统思考时，不仅要考虑当前，还要考虑过去和未来；不仅要当前系统，还要考虑相关的其他系统和系统内部，进行系统地、动态地、联系地看待问题。
如，拿一个人来说，看下图：
再比如，未来的汽车，看下图：
三、九屏幕分析思维模型
所谓九屏幕分析思维模型，就是将九屏幕分析思维应用到解决问题上。把问题的时间、系统两个维度都考虑上，让我们的思考更全面、紧密。
02、生活中的九屏幕分析案例
一、基于事物状态的九屏幕法应用
以事物状态，如高温、低温；运动、静止；固态、液态、气态等为逻辑关系、导向因子进行九屏分析，来全面认识事物，或发现问题、查找资源、预测未来。
例如，经典案例——太空笔的难题。
20世纪中叶起，人类开始了太空之旅的探索。宇航员在太空中需要随时进行记录，但在太空失重环境下，无论钢笔还是圆珠笔都不能正常进行书写。
相传美国科学家最初想研制一种能在太空正常使用的太空钢笔，但花了很长时间都没有成功，只好向全国发出了征集启事。
不久，收到了一位小学生寄来的包裹，写着一行字：“能否试试这个？”
于是，困扰科学家很长时间的“太空笔”问题被轻易解决了。这个小学生寄来的到底是什么高级神秘的书写工具，先用九屏幕法寻找答案吧。
太空笔问题主要来自于超系统的改变，重力环境—失重环境。
超系统的失重反过来影响子系统笔芯，液态墨水或半固态的油墨在失重的环境不能顺利到达笔尖。
这时发现，如果油墨是“固态”的就不会受失重环境影响，但圆珠笔，钢笔不可能采用固态墨水。这时太空笔的设计难题就变成，如何设计一种使用固态墨水的笔？
系统的过去——铅笔是固态石墨笔芯，可直接采用铅笔做为太空书写用笔！
二、基于事物(系统)发展、进化的九屏幕法应用
依据事物发展规律(进化法则)、路线进行九屏分析，来发现问题、预测未来，或探索向理想解前进的路径、查找解决问题的资源。
例如，经典案例——巧爬椰子树。
椰子果实内有汁可饮，能做饮料，含丰富维生素B、C、 钠、蛋白质、氨基酸和复合多糖物质。但椰子树高达15-30 米，要攀爬上去摘椰子不是一件容易的事，借助绳索和梯子又不方便。
孟加拉国农民用了一种巧妙的办法解决了这个问题。
椰子树不容易攀爬的原因主要是由于其树干表面太过光滑，不借助绳索和梯子，那只能从椰子树本身的特性做文章，如何让椰子树变得不光滑。
从以上分析可以看出，超系统没有变化。椰树苗通过自然生长成为光滑的椰子树是自然规律。那么，光滑的椰子树可通过自然生长成为不光滑的椰子树，这是不可能的。
这时，我们把焦点转移至子系统，幼小的树干——成熟的树干。
对树干进行人为干预，利用园艺技术对树干进行塑形。如，可以每隔一段时间，在生长中的小椰子树上砍出不足以伤害树木的切口，当椰树长大时，就形成了梯子。
03、怎么更好的应用
一、使用步骤
1.划出三横三纵的表格， 将要研究的问题系统填入格1；
2.考虑问题系统的子系统和超系统，分别填入格2和格3；
3.考虑问题系统的过去和未来，分别填入格4和格5；
4.考虑超系统和子系统的过去和未来，填入剩下的格中；
5.针对每个格子，考虑可用的各种类型资源；
6.利用资源规律，解决问题。
二、从九屏到多屏
九屏幕法又称为多屏分析。在东方思维中，“九”泛指多数，数量大，又指极数，凡数之指其极者，皆可称之为九，不必泥于实数。
因此，九屏的含义可延伸为多屏、无限屏之意。
从空间上，对某个系统而言，子系统是有限数，超系统通常是若干个数。子系统由更小的“子子系统”构成；超系统中还存在系统的反系统(竞争系统)、协作系统、相近系统、相邻系统等；超系统自身也作为子系统归属更大的“超超系统”。
就系统本身而言，每个系统都具有这样的特征：有相当多的级数(子系统、超系统)与其他系统保持联系。
这意味着系统内部和外部的联系被发现的越多，系统完善的可能性也就越丰富。
从时间上，一个系统从诞生之日起就在不断地发展进化，每一次质的提升都代表一个时间节点，直到系统消亡。
因此，系统在时间轴上就可以表示为：系统、系统过去、系统过去的过去……系统未来、系统未来的未来……
04、写在最后
九屏幕思维分析法，类似于九宫格。
横向的是时间轴，考虑问题的过去与未来，纵向的是系统层次轴，考虑问题的层次结构。
实际生活中，简单的问题，能很快找到资源和方案。若问题比较棘手，找不到资源，往往手忙脚乱。九屏幕法可以使人们在遇到棘手问题时，在“九宫格”里面寻找资源和方案。
同时也能帮助我们多角度看待问题，分析当前系统，突破原有的思维局限；多方面、多层次寻找可利用的资源，更好的解决问题。
作者：知乎（Benign）
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