《100个思维模型系列》076.系统回顾思维模型

本系列内容来源:查理芒格的100个思维模型

作者 l Benign Hu

编辑、排版 l Benign Hu

科研上,学者们经常使用系统回顾,即在开始涉足某个领域之前,往往需要调研大量的在该领域已有的研究成果,掌握该问题的研究现状,继而“站在巨人的肩膀上”开展更好的研究。

今天我们来聊聊系统回顾思维模型——查理·芒格100个思维模型中的第89个,一个快速洞察某个新领域或者新行业状态、发展趋势的思维模型。

本文依然从三个方面进行介绍,何谓系统回顾思维模型,系统回顾思维模型生活中的案例,启发,供参考。

《100个思维模型系列》076.系统回顾思维模型

01

何  谓

系统回顾思维模型

一、系统回顾法
 
所谓系统回顾法,指针对某一具体的问题,应用明确的方法,全面查找、选择和收集所有有关研究,运用减少偏倚的策略对所纳入的研究进行严格评价,提取数据,必要时应用恰当的统计学方法进行合并,得出综合结论。
 
简而言之即,系统回顾法查看的资料是详尽的,过程是符合严谨的,结论是真实有效的。
 
因此,通过系统回顾法可以快速且真实地了解某个领域或者行业的现状、发展情况及获得有效的经验,继而帮助自己作出最正确的决策。
 
,乔布斯在做出iphone前,全面系统地回顾了整个人类发展史和工业制造史;而巴菲特研究股票,就把5000家美国上市的公司都研究了一遍。
二、系统回顾思维模型
 
所谓系统回顾思维模型,就是将系统回顾法应用到生活实际中。
在解决问题,做决策时,记得使用系统回顾法,即带着问题去全面查找、选择和收集所有有关研究,其次对收集到的资料进行严格评价,提取真实有效的信息,继而确保自己能快速看清、看全问题,最后在问题得到妥善解决的同时,对该类问题有了系统的认识。

02

系统回顾思维模型

案  例

按照惯例,一般这块例举的案例都是网络上或者书中常见的或者比较典型的案例,今天这个模型,我网络上、书上、知网等学术期刊网上都找了,但是比较遗憾,没有找到很合适的案例,那我就例举我自己的两个案例,以此来阐释系统回顾的过程及好处:

一、芒格100个思维模型系统回顾

混沌大学李善友老师把人类的思维分为四个层级,一楼是感性思维,二楼是理性思维,三楼是哲科思维;四楼是理念世界。

两年前,我一直认为自己很理性,思维应该处于第二楼,即理性思维,然而工作中、生活上遇到了一些事情,才发现自己其实不是很理性,所以为了锻炼自己的理性思维,开始系统的学习芒格的思维模型。

怎么学呢?系统回顾的学

第一步,阅读芒格的《穷查理宝典》,思维模型的起源;

第二步,开始学习心理学,重点学习芒格提及的人类误判心理学;

第三步,网络上查找关于思维模型的文章,仔细阅读;

第四步,购买思维模型相关书籍,仔细阅读;

第五步,开始编写思维模型的文章,用输出倒逼自己进行深入思考;

第六步,近期,开始对以前编写的思维模型进行汇编,同时向读者征求意见和建议,修改完善;

第七步,思维模型汇编完成,生活实践,作为自己的行动指南。

第八步,思维升级,进入下一步哲科思维学习。

以上,这项学习从2020年10月中旬开始,收获满满,我想各位看我的文章也能感觉的到。

系统回顾法是一个学习的好方法。

二、积极心理学系统回顾

思维模型的学习让我进一步明白了,要想做好一件事或者工作上、生活中很幸福,要在能力圈内行动,而能力圈又是基于自身优势、擅长的事情。

为此,我对自己进行了反思,我的优势是?我最擅长的事情是?

通过反思,我发现自己一直是个乐观的、幸福的人,我的优势在于我一直有个积极的心态,凡事都能想到好的、有利的一面。就如很多年前师姐经常夸我“小胡是个开心果,有小胡的地方,阳光总是在的。”

但是,这项优势我一直未充分发挥,我想可能的原因是,没有对其进行系统的学习、总结、提炼。于是我开始学习积极心理学!

怎么学?系统回顾学!

第一步,我在网易公开课上,把泰勒老师的《哈佛大学幸福课》仔细的看了两遍;

第二步,整理视频课程的字幕;

第三步,字幕学习总结;

第四步,找泰勒老师写的书《幸福的方法》、《幸福的方法2》;

第五步,找积极心理学之父塞利格曼出版的书学习;如《塞利格曼自传》《真实的幸福》《认识自己,接纳自己》《教出乐观的孩子》《活出最乐观的自己》《持续的幸福》。

第六步,输出倒逼深入思考;

第七步,实践,融入生活,作为行动指南。

以上,这项学习从今年4月份开始,目前已开展至第五步,等思维模型编写完成后,就开始编写积极心理学的文章。

03

启  发

以上,我们知道系统回顾思维模型一个“站在巨人肩膀上”,快速获得有效经验,了解掌握一个新领域或行业的思维模型。
那么,我们该如何更好地运用该模型呢?以下谈谈我的几点启发。
一、带着问题,全面收集信息
 
所谓带着问题,全面收集信息,指的是要有目标,即弄清楚回顾的意图或者目的、初衷?通过回顾想要达到的目标是什么?
 
带着问题,可以帮助我们更专注,即专注收集与问题相关的信息,而非无关的信息。
 
如此,便能确保我们信息收集的过程效率高、效果好。
 
二、不带偏见,客观地对待收集到的信息
 
如上所述,系统回顾是以学习为导向的,要想让学习发生,在系统回顾过程中,就必须始终保持开放的心态,不要过快得出结论,或以一时一事的分析得出的结论作为天经地义的“真理”或规律。
 
同时,不要让自己过往的经验成为经验主义,陷入经验陷阱,即过往的经验限制了自己对新领域或新的可能性的探索,从而变得僵化。
 

在这方面,乔布斯2005年在斯坦福大学毕业典礼演讲时提到的“Stay Hungry,Stay Foolish”(求知若渴,虚怀若谷),这值得我们每个人共勉。

所以,对于第一步收集到的信息,要不带偏见,客观地去接纳,去梳理、分析。

 
三、以输出倒逼自己深入思考
 
前面1、2两点都客观的去看、去梳理的一个过程,接下来就需要加入自己的思考,往深处挖掘,即洞察到事物的本质,底层逻辑。
 
这里可以通过输出倒逼自己进入深入思考,继而把看到的、学习到的知识内化成自己的。
学为己用,以自己为中心。
四、在实践中检验结论
 
我们说过创造一个事物需要两个步骤:第一步大脑内形成,即第三点中提及的文字上、思维上的输出;第二步现实中做成,即要在生活中实践。
 
外在环境在变,系统回顾得到的结论在当下的环境中不一定有效,或者说需要补充一些前提条件,至于是否真的有效或者说需要补充哪些前提,这都需要我们去实践,在实践中优化。
 
五、定期复盘
 
用复盘法检验系统回顾结论是否持续有效?是否需要优化?
 
我们常说这是一个乌卡时代,所有的东西都在变,所以我们需要通过定期复盘优化调整系统回顾的结论,确保其还在有效期范围内。

04

写在最后

系统回顾思维模型,一个快速洞察某个新领域或者新行业状态、发展趋势的思维模型。
 
带着问题,全面收集信息;不带偏见,客观地对待收集到的信息;以输出倒逼自己深入思考;在实践中检验结论;定期复盘,这五点可以帮助我们更好地运用该模型。
 
以上,就是今天分享的全部内容。
 
点亮在看,与朋友们共勉,谢谢。

 

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