《100个思维模型系列》069.获得性偏差思维模型

本系列内容来源:查理芒格的100个思维模型

前面我们介绍过“易得性偏差思维模型”,即人们由于受记忆力或知识的局限,在形成自己的判断过程中,往往会赋予那些易见的、容易记起的信息以过大的权重,而对大量的其他必须考虑的信息“视而不见”,仅仅基于易见的、容易记起的信息作出判断,结果导致易得性偏差。
 
今天我们介绍一个比较相似的思维模型——获得性偏差思维模型,即人们由于受大脑结构性缺陷或者认知的局限,在形成自己的判断过程中,往往会凭借已获得的信息作出判断,继而被已获得的信息所局限,结果导致获得性偏差
 
今天我们就来聊聊这个获得性偏差思维模型——一个教我们打破“拥有”带来束缚的思维模型,查理·芒格100个思维模型中的第60个。
本文依然从三个方面进行介绍,何谓获得性偏差思维模型,获得性偏差思维模型案例,启发,供参考。

《100个思维模型系列》069.获得性偏差思维模型

01

何谓获得性偏差

思维模型

一、获得性偏差

 

实际生活中,我们总是基于已获得的、已拥有的信息做判断,但是往往已获得的、已拥有的只是冰山的一角,然我们却认为已知事件的全部,继而凭借这已拥有的信息进行判断,结果产生的偏差即为获得性偏差。

 

《100个思维模型系列》069.获得性偏差思维模型

 

获得性偏差主要分为两种:

 

一是因为没有看到事件的全部,掌握的信息不全导致结果出现的偏差,如生活中还没有等人家话说完,就下结论,这时结果就会有偏差。

 

二是我们被已拥有的信息或者思维局限,继而陷入固定思维、掉入刻板印象等产生的偏差,如鲁迅那句灵魂拷问,“向来如此,便对么?”——即自古以来人们一直做的事情,不一定是正确的事情,因为环境、技术等等都在变化。

三、获得性偏差思维模型

所谓获得性偏差思维模型,就是将获得性偏差思维应用到解决问题上,在解决问题、做决策时,知道有获得性偏差存在,有意识的避免该偏差或者减少该偏差,让决策更合理,更准确。

 

02

获得性偏差思维模型

案 例

一、“盲人摸象”成语故事

有一次,几个盲人相携来到王宫求见国王,国王问他们说:“有什么事我可以帮你们吗?”

 

盲人们答道:“ 感谢国王陛下的仁慈,我们天生就什么也看不见,听人说,大象是一种个头巨大的动物,可是我们从来没有看见过,很是好奇,求陛下让我们亲手摸一摸大象,也好知道大象究竟是什么样子的。”

国王是个心地善良的人,便欣然应允了,于是命令手下的大臣说:“你去牵一头大象来让这几个盲人摸一摸,也好了结了他们的心愿。”

 

大臣们遵命去了,不一会儿,大臣便牵着大象回来了,对几个盲人说:“象来了, 象来了,你们快过来摸吧!”

 

于是,几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。

 

大象实在太大了,他们几个人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齿,有的摸到了大象的身子,有的摸到了大象腿,有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象,仔细地摸着并思量起来。

过了一会儿,国王见他们摸得差不多了,就问道:“现在你们明白大象是什么样了吗?”

 

盲人们齐声回答:“明白了 !”

 

国王说:“那你们都说说看吧。”

 

摸到大象腿的盲人说:“大象就像一根大柱子!”

 

摸到大象鼻子的忙说:“不对, 不对,大象又粗又长,就像一条巨大的蟒蛇。”

 

摸到大象耳朵的人急急地打断,忙着说:“ 你们说的都不对,大象又光又滑,就像一把扇子。”

 

摸到大象身体的人也说:“大象明明又厚又大, 就像一堵墙嘛。”

 

最后,抓到象尾巴的人慢条斯理地说:“你们都错了!依我看,大象又细又长,活像一根绳子。”

 

盲人们谁也不服谁,都认为自己一定没错,就这样吵个没完。

以上,盲人摸象指的是众盲人摸象体的一部分,因而各执异说,用来比喻对事物了解不全而固执一点,乱加揣测。

 

该成语说明认识事物要从多个角度、全方位地考察。当只听到或看到事情的一部分时,不要自作聪明的胡乱猜测,只有对事物全面的了解,才能得出正确的结论。

二、刻板印象效应

 

刻板印象又称为社会定型、定性效应,指的是人们对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法。它是人们在还没有进行实质性的交往的情况下,就对某一类人产生了一种不易改变的、笼统而简单的评价——这是我们认识他人时经常出现的现象。

 

就像我们总会不由自主地认为老年人是保守的,年轻人是爱冲动的;北方人是豪爽的,南方人是精明的等等。

再比如,有这样一个例子:

 

古代有一位国王,把儿子们带到一座巨大的石门前,对他们说:“谁能推开这扇门,谁就能继承王位。

 

高大强壮的王子们望着巨大的石门,都望而生畏,摇摇头放弃了。只有最小的王子走过去,用力一推,门就开了。

人们心理上的刻板印象就像那扇看起来吓人的石门,其实只要我们愿意去做,它并没那么恐惧,很多人就是因为困于刻板效应,才走不出宿命般的悲剧结局。

因此,有时候我们要换个位置、换个角度想问题看问题,因为一旦走出了“大门”,我们就能有机会看到许多别样的人生风景,甚至还可以创造出人生奇迹。

当然刻板印象也有积极的一面,其表现为:在对具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断时,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可得出结论,这就简化了认知过程,节省了大量的时间和精力,也有利于促成事情和增进合作。

03

启 发

以上案例,我们不难发现获得性偏差会阻碍我们客观的看问题!

 

那么,该如何避免或者减少获得性偏差的产生呢?以下几点意见供参考:

 

一、思考事情的本质

 

我们对做任何事情都有一个三段论,即:

这件事本质是什么?这件事发展阶段?具体怎么做?

三段论告诉我们,做任何事情的第一步是收集信息、摸清其本质性问题,思考事情的本质在一定程度上可以帮助我们避免获得性偏差

二、保持头脑极度的开放

 

“头脑开放思维模型”一篇中我们讨论过桥水基金创始人,瑞达利欧在《原则》一书中,认为最重要的一条原则“保持大脑的极度开放”

 

书中原话:“做到头脑极度开放。这也许是全书最重要的一条,因为本条将阐述如何克服影响大多数人实现人生愿望的两大障碍。这两大障碍因人类大脑的运行方式而存在,所以几乎每个人都会遭遇它们。
影响合理决策的两个最大的障碍是你的自我意识和思维盲点。这两个障碍让你难以客观地看到你和你所处环境的真相,难以通过最大限度地利用他人的帮助来做出最佳决策。如果你能理解人类大脑这部“机器”是如何运行的,就能明白这两个障碍为何存在,以及如何改变你的行为,从而让你自己更快乐、更高效、更擅长和他人交流。”
如何做到头脑极度开发呢?
 
经常问自己:我是如何知道我这是对的?

三、修炼归零思维

归零思维就是不断地清零自己,让自己回到起始点,放空自己,不受习惯的约束,不受固化思维的影响,开创新的生活。

凡有归零思维的人都是拥有大智慧的人。

 

如,邓亚萍女士。

 

年轻时候的邓亚萍,取得了很多的大赛奖杯。当别人问起她怎么样处理这些奖杯时,她说,父母给她准备了一个房子,专门放置奖杯。

 

一位老者奉劝她说,你应该放下这些奖杯,继续好好打球。

邓亚萍悟出了老者的谆谆教导及话语背后隐深的含义,每次出场打球,都会以第一次参加比赛时的心态和对方对抗,正是一次次的清零,让她放下了名誉的包袱,轻轻松松上阵,赢得了一次次的成功。

 

后来她到清华大学学习,没有一点英语基础的她,硬是靠着清零的心态,从26个字母开始学起,最终说出一口流利的英语。

没有归零思维,她是不可能一次次获得奖杯,不可能退役后成功转型做文化传播者的。

 

四、广泛收集资料,多方论证

 

特别是在这样一个信息满天飞的时代,我们应该学会广泛收集资料,继而多个维度去论证,最后甄别出有用的信息,帮助自己做出正确的决策。

 

04

写在最后

获得性偏差思维模型,一个教我们打破“拥有”带来束缚的思维模型!

 

思考事情的本质、保持头脑极度的开放、修炼归零思维、广泛收集资料,多方论证这四个小技巧可以帮助我们避免或者减少获得性偏差

以上就是今天分享的全部内容。

 

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