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  慕课三年：教育海啸，涌向何方

  “有教无类，因材施教”、“得天下英才而教育之”是古代圣贤的宏愿，而借助慕课，这一切似乎成为可能。慕课在中国发展的三年，是否带来了预想中的教育平等化与学习革命？喧嚣褪去后，慕课又将走…

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  2016年11月1日

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