“疫情就像一个行业的过滤网，将存在问题，缺乏健康发展的机构冲刷掉。”

“当线下的场景优势不复存在时，教学内容的标准化、可复制化成为转型OMO的重要条件。”

“数字化办学是机构转型的关键，从管理到运营，科学高效的数字化办学思维是每个教培机构的校长开启全新教学模式的钥匙。”